出刊年月/Date of Publishing

1983.06

所屬卷期/Vol. & No.   第13卷第2期 Vol. 13, No. 2

類型/Type                 研究論文 Research Article

篇名/Title
The Origin and Early Development of Chinese Studies in America
中國研究在美國的起源及其早期發展

作者/Author
胡述兆 James S.C. Hu

頁碼/Pagination
pp. 103-120

摘要
本文之主要目的，在探究美國的「中國研究」之起源及其早期發展。由於西方的「中國研究」始於歐洲，而美國的「中國研究」受歐洲的影響極大，故本文首先對十三世紀至十九世紀，歐洲旅行家及傳敎士在中、西文化交流中所扮演的角色，及其學術界對中國文化的提倡與高度評價，作一簡略的介紹。

美國的「中國研究」，也像歐洲的一樣，始於其派赴中國的傳敎士對中國語文之研究，繼之以外交官與社會團體對中國歷史文化之興趣與鼓吹，流風所被，遂使著名學府如哈佛、耶魯、哥倫比亞、柏克萊加州大學等，相繼於十九世紀末及本世紀初，設立「中國研究」講座，擴大對中國研究的範圍。

耶魯於1876年設立中國語言與文學講座，爲美國大學正式敎授中國研究課程之始。哈佛於1877年踵耶魯之後，開設中國語文課程，並聘我國浙江寧波的一位漢學家爲首位講師。柏克萊加州大學於1890年成立「阿加錫東方語言與文學講座」，並以前同文館英語敎席英人傅蘭雅主其事。哥倫比亞大學於1901年設立「丁龍」講座，講授中國語言、文學、宗敎、法律等課程。由於敎學與研究的需要，以上各大學圖書館亦開始收藏中文圖書，爲今後美國各大學圖書館中文部之濫觴。

Abstract
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關鍵字/Key Word
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DOI
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學門分類/Subject
圖書館學 Library and information science